9.1 características de un estudiante con autonomia de aprendizaje

1.EL APRENDIZ ELIGE SUS PROPIOS METAS Y ORDENARLAS

En la mayoría de los tipos de aprendizaje, los estudiantes no pueden escoger qué conocimientos quieren adquirir ni para qué desean hacerlo. En algunos casos, esto se debe a que las metas les vienen impuestas desde fuera, como puede ocurrir por ejemplo en el sistema educativo formal; y en otros, a que el aprendizaje no es consciente.

2.GENERA MAYOR MOTIVACIÓN INTRÍNSECA

Uno de los factores que más influyen en todos los tipos de aprendizajes es la motivación. Cuando una persona tiene ganas de aprender, sus resultados serán mejores, y el proceso más sencillo.

3.PONE LA RESPONSABILIDAD EN EL ALUMNO

En la mayoría de enfoques educativos tradicionales, los responsables de que se produzca un buen aprendizaje son los profesores o mentores. Estos pueden tomar el rol de transmisores de la información, expertos, o mentores, que proporcionan a los alumnos todos los conocimientos que tienen que interiorizar.

4.FUNCIONA MEJOR PARA ALGUNOS INDIVIDUOS

Todos los tipos de aprendizaje que existen son más o menos útiles en función de ciertas características psicológicas de los estudiantes, como por ejemplo su inteligencia o su sentido de la responsabilidad. Sin embargo, en el aprendizaje autónomo estas diferencias están especialmente marcadas.

Lista de referencia

1. https://betterinspanish.es/aprendizaje-autonomo/#:~:text=Podemos%20decir%20que%20un%20autodidacta,las%20que%20ya%20se%20tienen.

2. https://formacionele.com/autonomia-del-aprendizaje/#:~:text=La%20autonom%C3%ADa%20del%20aprendizaje%20es,poder%20desarrollarlo%20en%20nuestras%20clases.&text=Es%20decir%2C%20el%20profesor%20sigue,proceso%20de%20aprendizaje%20y%20ense%C3%B1anza.

3. https://www.youtube.com/watch?v=5_-IjxaFULo

                            
                    Evidencias de aprendizaje

1. ¿cuáles son las características para un estudiante autónomo?

1. EL APRENDIZ ELIGE SUS PROPIOS METAS Y ORDENARLAS
2. GENERA MAYOR MOTIVACIÓN INTRÍNSECA
3. PONE LA RESPONSABILIDAD EN EL ALUMNO
4. FUNCIONA MEJOR PARA ALGUNOS INDIVIDUOS

2. ¿qué es autonomia de aprendizaje? 

es un constructor que conviene aclarar para poder desarrollarlo en nuestras clases

3. ¿para qué sirve la uatomonia del aprendizaje?

Hace que los niños se muestren más seguros de sí mismos y de sus capacidades a la vez que aprenden a asumir riesgos y a valorar sus posibilidades de éxito

4. ¿cual es el objetivo de un estudiante autónomo?

El objetivo principal es el de aprender nuevas habilidades o desarrollar o mejorar las que ya se tienen.

5. Después de leer la informacion ¿ Te consideras un estudiante autónomo?

Si

   AUTOEVALUACION

En las actuales circunstancias de desarrollo cultural de la humanidad se considera que el aprendizaje autónomo es una estrategia didáctica y pedagógica que responde de manera eficaz a los  requerimientos de formación  técnica y profesional tanto  de las personas adultas como de los jóvenes y niños (as) que se hallan en proceso de formación  en centros educativos  de carácter formal.

se caracteriza por considerar al estudiante como centro del proceso educativo, en contraposición con la escuela tradicional  en la que este privilegio se le otorgaba al maestro. En efecto, “el aprendizaje autónomo favorece una mayor intervención del estudiante en la determinación de objetivos, procedimientos, recursos, evaluaciones y momentos de aprendizaje